Cahaya Pagi

Pergerakan Bukan Sekedar Melakukan, Melainkan Perjuangan Sama halnya ketika Indonesia merdeka dengan perjuangan, begitu pula ketika melangkah dalam pergerakan, yang juga membutuhkan banyak perjuangan. Baik itu didalamnya penuh tenaga, penuh suka ataupun duka, yang dibalut dalam kata perjuangan. Apa yang bisa di maknai dari kata perjuangan? Seberapa jauh dan seberapa dalam bisa memakai kata perjuangan? Jalan menuju pergerakan adalah perjuangan. Bagaimana setiap orang memaknainya adalah perial masing-masing orang tersebut, bagaimana setiap orang melaluinya adalah bergantung masing-masing orang tersebut. Tidak ada yang mudah dalam perjuangan, meski begitu perlu dinikmati dan dilalui dengan baik, dan indah pada akhirnya. Seperti kepompong yang berjuang menjadi kupu-kupu, melalui proses yang tak mudah namun berhasilkan indah, begitulah kader pergerakan yang perlu berproses dan berjuang supaya hasilnya pun indah. Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia, kata-kata yang tersusun dalam kalimat ...

INTELEGENSI: PENGUKURAN KEMAMPUAN PEMECAH MASALAH DAN LOGIKA LINIER Pada awalnya pengukuran intelegensi dilakukan karena timbul kebutuhan untuk meramalkan tingkat keberhasilan seseorang dalam bidang pekerjaan yang akan dilakukan. Pengukuran intelegensi yang dirancang saat itu lebih banyak dilakukan untuk melihat kemampuan berfikir abstrak dan menyelesaikan masalah secara efektif. Perbedaan kemampuan dalam logika linier dan berpikir rasional ini menunjukan bahwa pengukuran terhadap kemampuan intelektual dapat dilakukan untuk meramalkan tingkat keberhasilan seseorang di masa yang akan datang. INTELEGENSI KREATIVITAS DAN INTELEGENSI EMOSIONAL Peramalan tingkat keberhasilan seseorang ternyata tidak hanya dapat dilakukan dengan kemampuan pemecahan dan logika linier. Proses berpikir ini adaah proses berpikir proses berpikir yang memungkinkan untuk melakukan perbandingan, menemukan asosiasi, menemukan alternatif, dan melakukan evaluasi. Berpikir asosiatif merup...

Perkembangan intelektual dapat dikaji dengan menggunakan pendekatan sistem pengelolaan informasi yang menganalisis perkembangan keterampilan kognitif, seperti perhatian, ingatan, metakognisi, dan kemampuan akademik. Dalam ayat-ayat Al Qur’an menyebutkan berbagai proses pengelolaan informasi yang penting. Al Qur’an menyatakan pentingnya fungsi perhatian agar orang dapat memahami informasi yang diperolehnya. Dalam surat berikut menyatakan : “Ini adalah sebuah kitab yang Kami turunkan kepadamu penuh dengan berkah supaya mereka memperhatikan ayat-ayatNya dan supaya mendapat pelajaran orang-orang yang mempunyai fikiran.(QS. Shad[38]: 29) Al Qur’an juga telah menggambarkan selektivitas dalam pengelolahan informasi. Kesedian individu atau motivasi akan memengaruhi informasi yang dapat diserap. Individu memiliki selektivitas untuk tidak mengolah untuk tidak mengolah informasiyang tidak sesuai denagn keinginan, baik disadari maupun tidak disadari...

LATAR BELAKANG MASALAH Belajar merupakan kewajiban seorang peserta didik yang dapat diperoleh dilingkungan keluarga, sekolah dan juga lingkungan sekitar. Untuk memenuhi kewajiban tersebut, ada yang namanya kemampuan kognitif yakni kemampuan yang berkaitan dengan pengetahuan. Berdasarkan hal tersebut, maka kemampuan kognitif seorang peserta didik sangatlah diperlukan. Perkembangan kognitif yang baik sangat menentukan keberhasilan peserta didik. Orang tua dan guru memiliki peran yang penting dalam pengembangan kognitif seorang peserta didik. Melalui makalah ini kami mencoba untuk mengangkat masalah perkembangan kognitif peserta didik agar orang tua dan guru dapat memberikan pelayanan pendidikan atau melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan kognitif masing-masing anak secara optimal. RUMUSAN MASALAH Bagaimanakah dasar awal kognitif pengindraan, persepsi dan  belajar? Bagaimanakah perkembangan kognitif? Bagaimanakah...